“走近名师徐长青”教研活动
发布时间:2011-7-20 9:53:43 浏览次数:353

 

聆听大师教学思想,感受大师教学艺术

——走近名师徐长青

    我校小学数学教研组每学期都会举行“走近名师”教研活动,目的有二。一是了解一些当今著名的名师,增长见识,拓宽视野。我们也许不会上怎么好怎么精彩的课,但谁谁谁上课很有名,姓什名啥,长什么样,男女,教学风格是怎样的要有所了解。二、通过观摩名师教学、名师讲座使我们不出校门就能领略名师教学风采,学习名师教学理念。这是一种很经济有很有效的教研活动。

今天要给大家介绍的是徐长青。徐长青简介: 中学高级教师、特级教师, 天津市红桥区教师进修学校副校长。现为天津市学科带头人,小学数学国家级骨干教师。曾获多个市及全国大赛一等奖。录制的《中国名师徐长青——小学数学课堂教学精彩实录》为国家“十五”重点课题成果在全国发行,期间荣获2000——2007年度“教学艺术特别成就奖”。2008年, 天津市红桥区政府、教育局设立了“特级教师徐长青工作室” 。近年来, 效力于“简约教学” 的探索,出版了专著《徐长青小学数学教学思与行》。

   徐老师在他20多年的教学生涯中静心教书、潜心育人,认真探索教育教学规律,具有深厚的教育教学功底,加上他本人性格幽默开朗,具有敏锐的洞察力和极强的口头表达能力。形成了徐长青特有的教学风格——亲和、睿智、幽默、富有激情、轻松诙谐。他的课具有挑战,荡漾着智慧,呈现着民主,关注着发展。其奉行的教育理念是“教学生一天,为学生一生”。让每一节课都能促进孩子发展,并关注孩子的后续学习,教给学生思维的方式和方法,也就是徐老师所倡导的“上孩子终身受用的课”。在他的课上学生敢想敢说并敢做,想学会学并乐学。2010年年底徐老师在南昌所上的《退中的数学》一课,以魔术式、小品式、哑剧式课堂教学方式给听课老师和学生留下难以磨灭的印象。难怪徐老师被人们誉为“天津市最具魅力的老师”。

   今天给大家观看的是徐老师上完观摩课后的讲座。徐老师相声式、快板式的讲座《让教学再简单些》,从“真实”、“高效”“简单”等方面以他的思考、他的激情和智慧对数学教学给予了诠释。都说听讲座很烦,今天你们听听看。看一堂好课是一种快乐,听一个精彩的讲座更是一种享受。我相信,本次讲座内容将会对我们在实施新课标中的一些实际困惑、问题带来很大的启迪,会对我们的教学工作起到一定的导向作用!

  徐老师深入浅出,风趣幽默地阐述了他对当今小学数学教学的思考,使我们领略了特级教师深厚的理论功底和丰富的教学智慧。接下来是我们畅谈感悟的时间。

……

“让我们的教学从简单开始,变得像呼吸一样自然。”“给孩子一堂能记住一辈子的课”

1.退、退、退,进、进、进,回头看,找规律。(“退中的数学”教学中的话,揭示了数学思想方法,源于华罗庚的思想。)

2.在特殊中猜想,在一般中找规律。

3.要给孩子闭上眼睛思考的时间。

4.许多孩子还在思维的路上。(课堂用语)

5.教师要摆脱教案!

6.教师不能“好心种恶果”!(针对有的老师喜欢把内容讲几遍的现象。)

7.孩子,你就是老师讲课的“托”!(针对学生揣摩教师用意的现象。)

8.教师的脸千万不要变成“天气预报”!(教师不要轻易透露答案的信息。)

9.问题要问到中上等,解答要做到中下等。

10.有的课没有高度和深度,只有温度。

11.通过数学思想方法渗透知识。(针对惯常所说:通过教学知识渗透数学思想方法。)

 徐老师的这些句话留在我们的脑海中,留给了我们许多思索。